lunes, 22 de octubre de 2018

Tesis

Estereotipos sociales


La sociedad actual tiende a juzgar a las personas sin conocerlas justificándose en su apariencia para hacer un juicio que conlleva a un trato desigual.

1.-Es inmoral y apático juzgar a las personas solamente por la manera en que visten, la  música que escuchan o los lugares que frecuentan.

2.-En personas vulnerables psicológica y/o emocionalmente pueden causar desestabilidad emocional, trastornos o traumas psicológicos.

3.-Al realizar juicios basados en estereotipos generalizamos a las personas cuando no todos somos iguales.

4.-Los estereotipos no están ni por mucho adaptados a nuestro contexto ya sea porque son de ideologías pasadas o por el hecho de que si buscamos igualdad entre todos debemos de respetar y dejar de fomentar este tipo de prácticas.

viernes, 12 de octubre de 2018

Entrevista

1.- ¿Sería ideal que todos los mexicanos conociéramos la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos? ¿Por qué?
2.- Algunas personas piensan que nuestra Constitución fue elaborada de una manera concisa y adecuada ¿qué piensa usted?
3.- ¿Cree que nuestra constitución está adecuada a nuestro contexto?
4.- ¿Cree que quienes hacen o modifican las leyes están capacitados para hacerlo de manera adecuada?
5.-Es evidente que nuestro país tiene un grave problema con la mala aplicación de la ley ¿qué piensa sobre ello?
6.- ¿Cómo podría combatirse este problema?
7.-  ¿Cree que debería omitirse alguna norma establecida en la Constitución? ¿Cuál?
8.-Si tuviera el poder de eliminar o modificar dos leyes de nuestra Constitución para agregar dos nuevas, ¿cuáles serían las que eliminaría o modificaría y cuáles agregaría?
9.- ¿Usted tiene alguna norma que siga estrictamente? ¿Cuál?
10.- ¿Debería alguna norma establecerse como universal, que fuera estrictamente necesario seguirla? ¿Cuál?



Reporte de observación

Estoy sentada bajo la sobra de un árbol, cerca de la cafetería de la ENES, en espera el pumabús para dirigirme a donde vivo. Son las tres de la tarde; el clima es cálido, no tan húmedo pero tampoco tan seco. En el aire percibo olor a césped recién podado, tierra mojada y un poco a comida. Escucho la máquina de pasto, hace unos instantes pude escuchar la risa de Thelma (inconfundible) Escucho otras risas, pláticas de otros universitarios sobre clases, chismes, tareas, entre otras cosas.  Observo autos estacionados, autos que entran y salen del campus. Personas van y vienen de los edificios, de las áreas verdes. Hay quienes permanecen en la cafetería, quienes van de paso; entran y salen con vestimenta de todos los estilos y colores.

lunes, 1 de octubre de 2018

Proyecto



 1.

GRITOS SILENCIOSOS



2.       EXPRESIONES DE LA CULTURA POPULAR URBANA



3.       

Actualmente es muy difícil para los jóvenes encontrar una forma de expresar lo que piensan y sienten sin afectarse a sí mismos y a terceras personas, debido a que en la sociedad actual no se les cree capaces de razonar por sí mismos. Es por ello que el nombre de este proyecto tiene un significado más allá de lo que las palabras pueden expresar. Consiste en brindar a los 24 jóvenes de primer semestre de entre 14 y 16 años,  del Telebachillerato No. 6 de la comunidad de San Andrés Coapa, Municipio Acuitzio del Canje, Michoacán  una forma de expresión que apoye a su formación personal durante la etapa de adolescencia. Esto con ayuda de herramientas artísticas e instalaciones escolares, utilizadas como lienzos en los que puedan plasmar sus emociones y pensamientos.



4.       

La finalidad de este proyecto es otorgar  una alternativa de expresión diferente a las comunes en la comunidad para fomentar la sana convivencia entre los jóvenes y así evitar que sean vulnerables de consumir sustancias tóxicas que sean perjudiciales en su salud física y/o mental y por consiguiente evitar la deserción escolar, fomentar la expresión emocional de los jóvenes y su interés por las actividades culturales.



5, 6 y 7       

Se llevará a cabo en forma de taller impartido el mes de octubre los días martes y viernes  en un horario de una a tres de la tarde, para dar inicio el día dos de octubre y todos los días martes y viernes del mismo mes. Se iniciará con una presentación y explicación del proyecto y se continuará con ello durante nueve sesiones, las cuales consistirán en fomentar el arte y las cualidades de cada participante por medio de la pintura, dentro de las instalaciones del Telebachillerato #6 ubicado en la localidad de San Andrés Coapa, Municipio de Acuitzio del Canje, Michoacán. El día viernes dos de noviembre se hará la presentación final del proyecto ya concluido durante el evento del Día de Muertos.



8.



Los materiales requeridos para llevar a cabo el proyecto son los siguientes: 15 envases de pintura en aerosol de 400 ml de cada uno de los siguientes colores: azul, verde, rojo, amarillo, naranja y negro, morado, plata y dorado, cinco lonas, 28 estopas, cinco rodillos, cinco cubetas de cuatro litros de pintura base. Para los talleres se requieren 28 cuadernos de dibujo, lápices de dibujo (de preferencia 5B y 2H) y 28 paquetes de colores con sacapuntas.



9, 10 y 11

La zona donde se desarrollará el proyecto es un área rural. Los estudiantes que se encuentran entre la edad de 14 y 17 años de edad; siendo tanto hombres como mujeres. La población se cataloga como grupo de adolescentes en vulnerabilidad de deserción escolar.



13.



El presupuesto estimado para la elaboración de este proyecto es de  15 000 pesos.













Biviana Miranda Vierya

Vianey Salto Olvera